作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息社会的到来给我们这个社会带来了巨大的冲击,以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式和生活方式,也深深改变着我们的工作方式和学习方式。对信息的获取能力、分析能力、处理能力和应用能力越来越成为现代人最基本的能力和素质的标志,也是信息技术这门课程对我们提出的要求。中学计算机教育正在蓬勃发展,利用现代化的教学手段,提高学生的计算机知识水平和实践动手能力,以提高未来建设者的科学文化素质、能力和科技意识,是中学信息技术教育的根本任务。
推荐文章
如何在高中计算机教学中实现有效教学
新课程理念
高中计算机课
有效教学
高中计算机教学中如何培养学生的创新能力
高中
计算机
学生
创新能力
对策
高中计算机教学中如何提高学生的创新能力
高中计算机
课堂教学
创新能力
高中计算机教学经验之我见
高中
计算机教学
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何更好地加强高中计算机教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中计算机 教学 方法
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖昌义 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中计算机
教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导