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网络教室中的随堂测试
网络教室
随堂测试
教学课件
随堂练笔让读写结合个性飞扬
随堂练笔
内化迁移
读写结合
小学语文高年级随堂习作教学的现状
小学高年级
随堂习作
真情表达
教学现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谨防“随堂练字”的变异
来源期刊 福建教育:小学版 学科 生物学
关键词 变异 课堂教学 教学观 语文课 课程标准 义务教育 语文教学 苏教版
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 Q31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈步华 厦门市湖里区教师进修学校第二附属小学 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
变异
课堂教学
教学观
语文课
课程标准
义务教育
语文教学
苏教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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