从文化的角度审视语文教学——以人教版高中“中外戏曲和话剧”单元为例

• 作者: 向春艳
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文化 语文教学 《窦娥冤》 《雷雨》 《哈姆莱特》
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学不仅要求教师关注课本给我们呈现出来的一篇篇课文本身,还要求语文教师对课文所蕴含的相关文化内涵有全面系统的把握和取舍,那么,全面分析把握课文所蕴含的文化内涵在备课阶段就显得尤为重要。中外戏曲和话剧在高中阶段所占篇幅不多,除了关注戏曲和话剧这两种艺术形式的特色和具体每篇课文都讲了什么样的故事之外,每篇课文蕴含的文化内涵也不容忽视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向春艳	天津师范大学教师教育学院	4	6	2.0	2.0