活语文学习思想流脉探源

• 作者: 程振理
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 活语文 学习方法 活教育 思想流脉
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 聚焦课改
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 字数: 4793字
• 语种: 中文

摘要

活语文学习思想萌生于中国传统教育的沃土,脱胎于陶行知"生活教育"与陈鹤琴"活教育"思想,具有理论的传承性与实践的创新性,是对前人思想理论的实践与拓展.在当今语文学界聚焦讨论"真语文",倡导"让语文回归语文""用语文的方法教语文""用语文的方法学语文"的背景下,对活语文学习思想梳理探源具有一定的探索价值与实践意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程振理		2	3	1.0	1.0