临床型医学硕士研究生培养工作中的困惑与思考

• 作者: 张欢 张福先
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床型医学硕士 培养现状 解决方法
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 经验探讨
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 3685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.08.033

摘要

临床型医学硕士研究生的培养要通过基础课和专业课学习、临床实践、完成学位论文等三个阶段的培养，但在实际研究生的培养工作中，这些目标有时是难于实现的。作者总结多年的教学经验，深入分析了当前临床型医学硕士研究生培养中面临的问题与困境，提出了专业知识，专业技能的匮乏以及临床科研思维能力不够，科研方法，资料信息收集能力缺乏是目前的主要问题，并就此提出了四点解决问题的思路：包括完善基础课程及临床课程的设置，突出临床基本技术和新进展的传授；加强临床能力的训练，尤其是专科能力的训练；重视科研思维、科研方法的培养；追踪专业最新进展，培养学习热情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张福先	首都医科大学附属北京世纪坛医院血管外科	52	163	7.0	11.0
2	张欢	首都医科大学附属北京世纪坛医院血管外科	21	50	4.0	6.0