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摘要:
每每,坐在下面听课,我会想:假如我是这个班的学生,我听懂了吗?我喜欢听吗?那时,我变成了一个扎着羊角辫的小学生。常常,会听到令人生厌的语文课。一、假戏真做提问题.“小疑则小进,大疑则大进”,不少老师开课用这句话激励我们,然后指着课题问:“读了课题,你想问什么?”《孔子拜师》,孔子为什么要拜师?他拜谁为师?他怎么拜师?《最后一头战象》,战象是什么?为什么它是最后一头?最后一头战象怎么了?
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文献信息
篇名 令人生厌的语文课
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 语文课 人生 小学生 提问题 课题 孔子 开课 老师
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐承芸 61 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
人生
小学生
提问题
课题
孔子
开课
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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7410
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