作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
对课堂教学行为的反思
审视教学
调控情绪
获取过程
思考空间
数学体验
对课堂教学行为的反思
审视教学
调控情绪
获取过程
思考空间
数学体验
初中化学教学中无效课堂行为的表现及应对策略
初中化学
无效课堂行为
有效措施
关注无效教学行为,提高课堂教学有效性
无效
教学行为
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课堂无效教学行为的反思及对策
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 教师活动 英语语言文化 学习积累 黑板板书 学习水平 发散思维 讲课内容 运用规范 多媒体课件 任务活动
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾梅 赣县中学南校区 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师活动
英语语言文化
学习积累
黑板板书
学习水平
发散思维
讲课内容
运用规范
多媒体课件
任务活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
论文1v1指导