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微课,让文言文课堂弥漫时代的气息
微课,让文言文课堂弥漫时代的气息
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摘要：
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收放结合,让文言文课堂活起来
文言文
课堂教学
收放结合
怎样让文言文课堂教学活起来
文言文
诵读
学习兴趣
课堂效率
让孩子赢在文言文上——文言文教学之我见
文言文
激趣导入
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让文言文走进学生生活
文言文
古为今用
走进生活
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文献信息
| 篇名 | 微课,让文言文课堂弥漫时代的气息 | ||
| 来源期刊 | 中学语文（上旬·教学大参考） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（9） | 所属期刊栏目 | 教海拾贝 |
| 研究方向 | 页码范围 | 70-71 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2344字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学语文(上旬·教学大参考)
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