作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
《中国近现代史纲要》教学应着力把握好的几个问题
中国近现代史纲要
课程定位
人物研究
实践教学
关于培育大学生社会主义核心价值观的思考
社会主义核心价值观
大学生
培育
榜样教育与大学生社会主义核心价值观培育
榜样教育
社会主义核心价值观
作用机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《中国近现代史纲要》教学与大学生社会主义核心价值观培育研究
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 工学
关键词 社会主义核心价值观 《中国近现代史纲要》 大学生 策略
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33,36
页数 2页 分类号 TU984
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹春梅 宜宾学院马克思主义学院 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
《中国近现代史纲要》
大学生
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导