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摘要:
在构建高等农业院校实践教学指标体系的基础上,利用AHP法的基本理论与方法,从实践教学态度、教学内容、教学条件、教学方法和教学效果等5个方面建立了实践教学评判矩阵,最终构建了一套系统而全面的实践教学质量评价模型,并对该模型的有效利用进行了科学探讨.
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高等院校
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评价指标
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于AHP法的高等农业院校实践教学质量评价
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 高等农业院校 实践教学 层次分析 评价
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 83-85,90
页数 4页 分类号 G642
字数 3440字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张旭 黑龙江八一农垦大学动物科技学院 81 176 6.0 8.0
2 韦春波 黑龙江八一农垦大学动物科技学院 60 113 6.0 7.0
3 张莹 黑龙江八一农垦大学动物科技学院 34 49 4.0 5.0
4 李井春 黑龙江八一农垦大学动物科技学院 55 81 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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高等农业院校
实践教学
层次分析
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畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
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16-101
1973
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