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摘要:
加强留学生的产科临床教学是当前高等医学教育关于妇产科专业面临的一项重要任务。从医学教育模式的角度,将循证医学思想贯穿于留学生产科学临床教学法中,这种引入循证医学的新型教学模式更加有利于培养高素质的国际型医学人才。
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教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学留学生产科教学中引入循证医学教育模式的探索
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 循证医学 产科 留学生 临床教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学法研究
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G642
字数 2390字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.08.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐卫红 青岛大学附属医院产科 28 145 7.0 10.0
2 杨晓菊 青岛大学附属医院产科 50 259 11.0 14.0
3 王振虹 青岛大学附属医院科教处 19 60 5.0 7.0
4 谭萍 青岛大学附属医院产科 4 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2020(10)
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研究主题发展历程
节点文献
循证医学
产科
留学生
临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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