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摘要:
随着医学留学生招生规模的不断扩大、教学质量的不断提升,以及我国康复医学事业的飞速发展,康复医学已成为医学留学生的必修课程之一。本文针对医学本科留学生康复医学课程教学中遇到的主要问题进行研究和探讨,从教育管理理念、教学管理与质量评估体系、课程设置、教材建设、师资培养、教学模式、教学研究等方面进行论述,为医学留学生康复医学课程教育质量的提高提供参考。
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文献信息
篇名 医学留学生康复医学课程的教学探索与思考
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 医学留学生 康复医学 教育 教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 1236-1240
页数 5页 分类号 R49
字数 5208字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2016.10.027
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康复医学
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中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
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