《红楼梦》中的传统文化赏读——项目化教学改革思考

• 作者: 王媛媛
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 项目化 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 国学论坛
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2137字
• 语种: 中文

摘要

在高职院校中加强中国传统文化教育,传播和发扬优秀传统文化的精髓,是增强青年学生文化内涵、提升大学生乃至全民素质的有效途径.《红楼梦》中的传统文化赏读作为一门人文教育类课程,要想取得良好的教学效果,真正达到传播中国优秀传统文化、提升青年学生文化素质的目的,进行项目化课程教学改革是一个有效的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王媛媛		6	3	1.0	1.0