信息传播视域下精品资源共享课建设研究

• 作者: 孔亮 王娟
• 来源期刊: 中国远程教育（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息传播 精品资源共享课 慕课
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 49-55
• 页数: 7页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

随着慕课(MOOCS)研究的普及和发展,基于“开放共享”理念的开放课程成为推动和实现在线学习的最有效途径之一.精品资源共享课是开放课程的一种,其发展程度如何,未来该如何发展都是研究者关注的焦点和热点问题.为此,研究借鉴信息传播理论,在梳理信息传播概念,辨析信息传播与精品资源共享课关系基础上,从传播者统筹、传播内容创新、传播环境保障、传播渠道融合、受众需求满足的信息扩散出发,构建了精品资源共享课的建设系统.意在提高精品资源共享课的建设质量,为开放课程的发展提供借鉴和参考,进而实现优质资源共享,促进教育公平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟	江苏师范大学教育科学学院	122	810	14.0	26.0
2	孔亮	徐州工程学院数理学院	31	146	7.0	11.0