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社会音乐培训机构教学现状调查研究
社会音乐培训机构教学现状调查研究
作者:
郑隽逸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐培训机构
教学现状
调查
摘要:
社会音乐培训机构是独立于学校教育之外的非学历教育机构,是提高我国国民音乐素养,尤其是青少年音乐素养的重要途径之一。本文通过对当今社会音乐培训机构中的学生情况、师资条件、授课方式、教学内容及教材等相关情况进行调查,了解了音乐培训机构的教学情况、其所存在的优势及不足。通过对这些教学情况进行分析研究,对调查结果归纳总结,从而提出解决音乐培训机构教学中存在问题的措施与手段。
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文献信息
篇名
社会音乐培训机构教学现状调查研究
来源期刊
音乐时空
学科
关键词
音乐培训机构
教学现状
调查
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
音乐论坛 FORUM
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
字数
4367字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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H指数
G指数
1
郑隽逸
常州工学院师范学院
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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