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摘要:
课题研究是学校提高教育教学水平的重要途径之一。2011年,合肥市包河区申报了省级课题《小学生英语口语评价方式的研究》。在为期四年的课题研究过程中,现代教育技术发挥了重要的作用,在资源建设、数据分析、研讨交流、成果展示等多方面,取得了传统手段达不到的效果和效率,成为课题研究的一大亮点。
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特点
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关键词云
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文献信息
篇名 现代教育技术辅助课题研究的探索
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 现代教育技术 课题研究
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雪梅 2 23 1.0 2.0
2 蔡茜 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
课题研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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