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摘要:
高职院校通过借鉴企业管理理论,从创设有利于人才培养的教学环境、保证课程教学质量、监测人才培养结果三个层面综合推进,将各层面的质量评价结果综合分析,不断反馈与优化,从而实现提高办学质量的最终目标。
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基于数据库平台构建高校教学质量监控体系
数据库
高等教育
教学质量
监控体系
地方普通高校教学质量管理与监控体系的构建
教学质量
管理体系
教育质量观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于企业管理理论的高校教学质量评估体系构建
来源期刊 管理观察 学科
关键词 企业管理 高职院校 教学质量评估
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教 育 管 理
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 2766字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵如 12 1 1.0 1.0
2 顾国欣 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
企业管理
高职院校
教学质量评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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96
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