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摘要:
思想政治理论课“实践项目”化教学是无锡科技职业学院探索的根据高职学生的特点量身定做的教学模式.这种模式由若干“实践项目”来承载课程教学内容,每一“实践项目”通过六个环节完成,做到理论与实践相结合,并使之延伸至第二课堂,从校园延伸到社会,在教师和学生的互动、课堂和社会的互动中引导学生掌握马克思主义的基本观点和方法,在实践中自觉践行社会主义核心价值观,增强服务社会的责任意识,以达到思想政治理论课教学的目的.
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文献信息
篇名 高职院校思想政治理论课“实践项目”化教学探索
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 高职 思想政治理论课 “实践项目”化教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 高职高专之窗
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周雪梅 8 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
思想政治理论课
“实践项目”化教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
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63251
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