浅谈全面质量管理的高校教务管理

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 全面质量管理 教务管理 高等教育
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 管 理 纵 横
• 页码范围: 133-133,135
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.07.100

摘要

随着经济的发展和人民生活水平的提高，中国的高等教育事业迎来了迈步发展的新时期。社会大众也不再满足于接受普通高等教育，转而追求更优质、更完善的高等教育，再加上民办高校、独立学院的兴起、发展，中国的高等学校面临着日益激烈的生源竞争。在这种新形势下，各高校对于自身教育质量的关注程度超过了以往，并采取多种措施提高办学质量，吸引优质生源。在这种背景下，全面质量管理作为一种科学、规范的管理方法，进入教育工作者的视野，并引入高校的教务管理工作中，并在提高教务管理的质量、创新教务管理的模式、凸显高校办学特色、孕育组织文化理念等方面具有明确的价值和作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹		1	1	1.0	1.0