运用信息技术优化小学语文教学

• 作者: 曹黎光
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 教学最优化 信息技术 技术运用 感官体验 语文素养 小学生 想象力
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

将信息技术运用于语文教学，能充分调动学生的感官体验，有利于实现教学最优化。小学生充满灵性与丰富的想象力，借助信息技术能更好地促进其语文素养的形成。

作者信息

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