高职物流专业“双证融通＋技能竞赛”教学模式研究

• 作者: 丛培栋
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 物流专业 双证融通 技能竞赛 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

近年来,物流业在国家经济战略中的地位日益突出,许多高职院校也开设了物流专业以培养人才,但高职教育不同于本科教育,有其自身的发展规律。文中从人才培养方案的修订、师资队伍建设、课程建设和实训基地建设四个方面阐述了高职物流专业＂双证融通＋技能竞赛＂教学模式的改革途径,有一定的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛培栋		9	33	4.0	5.0