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摘要:
西南大学附中张万国班主任工作室自2012年成立以来,本着“探索班级教育管理”的新理念、新思路和新方法,努力搭建促进中青年班主任专业成长的发展平台,打造一支有成就、有影响的高层次班主任团队,遵循发挥“学习研讨、交流示范、辐射引领”作用的建设目标,在三年时间里按照《工作室成员“七字”研修制度》扎扎实实地开展研修活动,取得了较好的效果。所谓“七字”,即读、听、研、访、写、讲、行。
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文献信息
篇名 “七字”研修,成就名师--重庆市张万国班主任工作室研修经验
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 青年班主任 研修制度 工作室 成就 重庆市 经验 名师 班级教育管理
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G451.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张万国 西南大学附属中学 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
青年班主任
研修制度
工作室
成就
重庆市
经验
名师
班级教育管理
研究起点
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重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
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