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摘要:
立体几何中求夹角与距离是高考试卷中常见考点,题型灵活多变,因此大多教师在复习时均采取一题多解的策略,事实上对学生而言,法多了等于无法,效果不甚理想.因此,我们有必要在深研一题多解后,整合提炼形成多解归一的成熟解法.法向量是把"利剑",求角与距离均有体现。
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文献信息
篇名 集思多解归一——夹角与距离
来源期刊 高中生学习:试题研究 学科 教育
关键词 一题多解 距离 夹角 归一 高考试卷 立体几何 法向量 考点
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G633.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡福军 15 0 0.0 0.0
2 肖丽君 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
一题多解
距离
夹角
归一
高考试卷
立体几何
法向量
考点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
出版文献量(篇)
1705
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4
总被引数(次)
116
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