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摘要:
作文训练,无论是对培养学生的语文能力,还是对提升学生的语文成绩,都是一个核心和重点。而教师所忽视的,恰恰是平时作文训练时最重要的——作文教案备写。以下就个人积累,谈几点看法。一、作文指导教案《新课程标准》(以下简称《课标》)及《会考纲要》对于中学生作文能力培养有明确要求:主要考查学生运用语言文字进行书面表达和交流的能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中作文教案备写初探
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 作文能力 语文成绩 中学生作文 《新课程标准》 书面表达 语言文字 作文水平 独特感受 写作兴趣 作文写作
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G623.242
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
作文能力
语文成绩
中学生作文
《新课程标准》
书面表达
语言文字
作文水平
独特感受
写作兴趣
作文写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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