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连接与共享:用互联网平衡教育资源
连接与共享:用互联网平衡教育资源
作者:
李东方
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
共享资源
互联网
教育资源
连接
平衡
公共资源
社会资源
助学计划
摘要:
系列异地实时活动,增强了大家对科技助学的信心,也让大家看到运用互联网连接城乡,共享公共资源、社会资源的可能。高山也许会阻隔远眺的视线,长河也许会困住探寻的步伐,但世界属于每一个人。当地理、经济、体力等因素限制了我们感知世界的广阔,互联网却为我们带了共享资源的可能。在2015年的夏天,少年派助学计划借助网络和硬件设备实现了异地实时活动,带着云南腾冲的同学们参观和享用北京、华盛顿的公共资源、社会资源,探索了追求教育均衡、教育公平的新途径。
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互联网
教育资源
连接
平衡
公共资源
社会资源
助学计划
年,卷(期)
shygy_2015,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-27
页数
4页
分类号
F49
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语种
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李东方
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社会与公益
主办单位:
中国社会工作联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9758
CN:
11-5944/C
开本:
16开
出版地:
北京市朝阳区白家庄路甲6号
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
4312
总下载数(次)
10
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