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摘要:
职业学校一般没开设专门的口语训练课,口语交际能力的培养任务自然落到了语文教学中,课堂上尽管将口语教学当成语文能力训练的一个环节,但是,口语训练体系与内容不完善,训练时间得不到保证,口语表达基础本就不强的职中生在两年的语文学习后,难以应付求职面试及今后的工作。如高教版教材口语训练仅为8项,
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如何培养中职学生的语文口语交际能力
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培养途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂连着职场——论中职语文教学中口语交际能力的培养
来源期刊 湖南教育:D版 学科 教育
关键词 口语教学 语文教学 交际能力 培养 课堂 中职 职场 能力训练
年,卷(期) hnjy-d_2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
口语教学
语文教学
交际能力
培养
课堂
中职
职场
能力训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
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19
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