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摘要:
作为教育2.0时代的一种新兴产物,微课正以健康持续的态势迅猛发展着,并将掀起新一轮的教育教学改革风潮.本文简述了微课的概念,总结归纳了国内外微课视频资源开发和应用的现状,最后阐述了微课在高职高专英语教学中的应用设想.
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文献信息
篇名 微课的应用及其对高职高专英语教学的启示
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 文学
关键词 微课 视频资源 高职高专英语教学 应用
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 H319
字数 4177字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.03.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席瑶 7 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
视频资源
高职高专英语教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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