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摘要:
培养和发展学生的空间观念,是小学数学教学的一个重要目标,不仅能够帮助学生更好地认识和描述生活空间,而且能够为学生学习更高层次的几何知识打下坚实的基础。
内容分析
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文献信息
篇名 落实课标理念 发展空间观念
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 生活经验 操作经验 比较 想象 游戏 空间观念
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G623.5
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1 戴洪顺 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活经验
操作经验
比较
想象
游戏
空间观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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