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摘要:
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让语文学习成为学生的向往
语文学习
小学生
向往
语文教学质量
人本主义思想
语文教师
以学生为主体
学生主动发展
让学生的语文学习充满灵动的思想
语文
学习
灵动
思想
基于小学高段学生主动参与语文学习有效性的探究
小学高段语文
主动参与
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 分层教学:让农村学生语文学习更主动
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 观点汇编
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 1295字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓阳 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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5753
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