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摘要:
孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",为什么学生不能成为"乐之者"呢?其实,在费尽九牛二虎之力,死拽活拖地拉着沉重的学习之车向前苦苦挣扎的时候,可曾想过,在出发的那一刻,我们已经走错了方向,误入了"西绪弗斯"式学习苦境。为了一探这苦境的由来,笔者下面试以苏教版选读课文《把栏杆拍遍》为例,谈一下教学设计,特别是课前作业的设计。
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文献信息
篇名 以《把栏杆拍遍》为例,浅谈课前作业的设计
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 把栏杆拍遍 学习过程 苏教版 宋词鉴赏辞典 乐之 梁衡 弗斯 自主学习 美芹十论 耿京
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许峰 7 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
把栏杆拍遍
学习过程
苏教版
宋词鉴赏辞典
乐之
梁衡
弗斯
自主学习
美芹十论
耿京
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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