浅析英语单词教学

• 作者: 李田德
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语 单词教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 1451字
• 语种: 中文

摘要

英语单词是学习英语的基础,也是学好英语的关键,然而识记单词难已成为制约学生学习英语的主要障碍,大多数专家及教师认为在当前教学中单词的重要性大于语法,这主要体现在单词的基础性作用上面.但事实却是人们对于自己学习的部分英语单词有较深刻的印象,而这只占使人们进行基本流利交流的5000词汇量的一小部分.要实现对单词的有效记忆,人们得掌握一定的技巧和方法,以提高记忆效率扩大单词储备.