“四性”，激发数学学习兴趣

• 作者: 杨路
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习兴趣 激发 小学低年级 数学教学 学生 老师 乐学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

兴趣是学习的最好老师。只有学生对数学产生了浓厚的兴趣，才能使他们乐学，爱学。在小学低年级数学教学中，如何培养学生的学习兴趣呢？我尝试作了如下四个方面的初步探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨路		2	0	0.0	0.0