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摘要:
在免疫学检验PBL教学中引入转化医学理念,将基础知识与临床应用有机融合与渗透,可有效解决基础和临床应用脱节问题,是未来免疫学检验课程发展的必然趋势。
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文献信息
篇名 基于转化医学理念的免疫学检验PBL教学
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 转化医学 PBL教学模式 免疫学检验
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70,71
页数 2页 分类号 G420
字数 2258字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游颜杰 25 48 4.0 5.0
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节点文献
转化医学
PBL教学模式
免疫学检验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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