高校“三个自信”教育中的心理引导工作刍议

• 作者: 马蜂
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教育 三个自信 心理引导
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3227字
• 语种: 中文

摘要

在高校对学生进行“中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信”（简称“三个自信”）教育的过程中，要想真正取得内化于心、外化于行的最佳效果，就必须遵循青年学生的心理活动基本规律，重视教育中的心理引导工作。文章从兴趣提升、思维训练、情感培养、信念确定、意志强化五个方面阐述如何在“三个自信”教育中开展心理引导工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马蜂		10	14	3.0	3.0