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摘要:
1 第一阶段:构建主体——电梯理论体系建模 (1)教你建模 笔者所办电梯技术培训班,收的学员五花八门、层次不一,从小学未读完到本科学历的都有.尽管学员条件参差不齐,但依据笔者多年培训摸索的经验,结合学员存在共性的东西,采取不同的教与学方式,都可以取得同样的良好学习效果.
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文献信息
篇名 三位一体培养电梯维保人才
来源期刊 中国电梯 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 经营管理
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 张立新 8 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中国电梯
半月刊
1001-7151
13-1126/TU
大16开
河北省廊坊市金光道61号
18-118
1990
chi
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13
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