音乐教育对幼儿创造力培养的研究

• 作者: 刘霞红
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 幼儿创造力 思维培养 主要策略
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G613.5
• 字数: 2089字
• 语种: 中文

摘要

在对幼儿进行创造力的培养过程中，应加强对幼儿的音乐方面的教育工作。通过音乐教育，可以提高幼儿的音乐鉴赏水平，提高幼儿 的审美能力，同时也有利于幼儿创造性思维的开发。本论文从幼儿接受音乐教育的现实过程中出发，通过对现阶段幼儿音乐教育的主要特征进行 论述，对音乐教育对于幼儿创造力的主要影响进行了举例，同时提出了关于音乐教育过程中培养幼儿创造力的主要策略，旨在提高音乐教育对幼 儿创造力培养的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘霞红		1	0	0.0	0.0