物理理实一体化教学在中职医疗器械专业中的探索

• 作者: 叶江帆 王晓光
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 理实一体化教学 医疗器械专业 学习小组
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2557字
• 语种: 中文

摘要

本文提出在企业工程师参与下的物理理实一体化教学,从课程设置、实验(训)室建设、双师型教师队伍、课程组建设、学生学习小组、考核方式等方面进行探索,使学生在学习物理的过程中,逐渐培养其对后续专业课学习以及面对就业的信心.