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摘要:
随着社会的发展与进步,人们的生活水平得到了很大的提高,国家对于教育也加大了投入力度,要想激发起学生的学习兴趣,保障学生参与课堂内容的积极性,就需要为学生营造出兴趣浓厚的、生动活泼的教学气氛,可以运用多媒体技术在课堂中播放一些动画或者是音频资料,提高学生的注意力。多媒体技术对于课件的分解演示,可以将教学内容由难化简,抓住课堂重点,突破课堂难点。由于时代的变换,致使人们从传统的教学理念,转变为当今的信息技术教学理念,本文就针对信息技术,对信息技术环境下小学数学"问题解决式"教学的相关策略进行了详细的探讨与分析。
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应用
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高中
问题解决
数学教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术下的“问题解决式”教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 小学数学 “问题解决式”教学 新型策略
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G434
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1 翟军华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
“问题解决式”教学
新型策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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