作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让初中英语教学走向生活化
初中英语教学
生活化
教学策略
多措并举,让小学英语教学在高效中起航
多措并举
小学英语教学
高效
让"生本对话"走向高效
生本对话
读写结合
文本对话
微课模式下小学高段英语教学之走向
微课
小学高段
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 整体设计,让英语教学走向高效
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 整体设计 主线串联 凸显重点 难点前置
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周强 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
整体设计
主线串联
凸显重点
难点前置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导