我国高校高尔夫课程现状分析--基于廊坊师范学院与美国PGM课程的比较

• 作者: 孙光芹 郁超然
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 廊坊师范学院 高尔夫专业 课程现状
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 体育教育?PHYSICAL EDUCATION
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 字数: 4686字
• 语种: 中文

摘要

本文采用文献资料法、访问调查法、逻辑分析法对廊坊师范学院高尔夫课程情况与美国PGM课程情况进行对比，分析我国高校高尔夫课程现状。结果表明，高尔夫职业教育没有全国统一执业认证体系，教师大多采取外聘，没有高校教学经验，学生实践机会少，教材定制较随意，课程安排应用性不强，存在高尔夫课程盲区等问题。建议国家尽快成立高尔夫教育委员会，制定高尔夫专业培养目标和方向，制定课程标准，加强高校师资培训，给予学生大量的实践机会，培养学生的实际操作能力，加强课程和教材建设，引进国外的高尔夫产业发展经验，发展高尔夫体育产业。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙光芹	云南民族大学体育学院	8	22	3.0	4.0
2	郁超然	云南民族大学体育学院	1	0	0.0	0.0