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摘要:
互动学习工具PhET自2002年诞生以来,因其具备良好的互动性、仿真性、直观性和专业性,受到了国内外一线教师的喜爱.同时,伴随着计算机技术和互联网技术的不断发展,PhET也加速了与教学平台以及信息化教育资源的深度整合,在该整合过程中,PhET也有了一些新的发展.从网页化(HTML5)、应用化(APP)、社交化、开源化等4方面对PhET的最新发展进行综述,以期为PhET的深度应用提供参考.
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文献信息
篇名 互动学习工具PhET发展综述
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 互动学习工具 PhET HTML5 APP
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 软件行业发展
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 TP302
字数 3976字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.151202
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 计晗芬 2 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
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参考文献  (2)
节点文献
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2005(1)
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2006(1)
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2014(2)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互动学习工具
PhET
HTML5
APP
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导