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摘要:
亲近自然,也许是人的天性,而热爱自然,则是一种积极的生活态度。在大自然的滋养中,感知万物、探索规律、陶冶情怀、融化自我,便是开启了天人合一的审美人生。儿童多通道的审美感知,使得他们与大自然有着天然的亲密。然而,户外的各种"危险"、课余的各种培训、居家的各种电子产品,阻隔了孩子与自然的联系,让我们的孩子越来越"宅",也使我们忧心忡忡。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 感受自然情怀 感悟自然教育
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 生态道德教育 电子产品 审美感知 教育主题 下午茶 撤场 在自然中 水瓶 感觉刺激 身边人
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李景 9 3 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生态道德教育
电子产品
审美感知
教育主题
下午茶
撤场
在自然中
水瓶
感觉刺激
身边人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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