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摘要:
随着科学技术的不断发展,现在计算机已经在人们生活中得到不断的普及,因此对计算机应用基础提出了更高的要求。Word文字处理是目前最广泛的一种计算机应用,在这部分教学实践中,很多教师在教学中过分关注理论教学,未认识到实践教学的重要性,导致教学质量停滞不前。在这种情况下,怎样提高学生的实际操作技能成为从事计算机教师主要探讨的课题。本文就计算机应用基础中的Word教学实践展开了进一步的分析,希望可以为相关研究提供一些参考或者借鉴。
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文献信息
篇名 试析计算机应用基础的Word课堂教学实践研究
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 工学
关键词 计算机应用基础 Word 课堂教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 应用研发 -- 多媒体设计
研究方向 页码范围 247-247,249
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 2233字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用基础
Word
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
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