英语教学改革中如何正确应用课程测试与评价手段

• 作者: 袁林
• 来源期刊: 教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 新课改 课程 测试 评价 方法
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

传统的英语教学，教育观念落后，教学方法陈旧，考试方法不当，是英语教学效率低的主要原因。新课程改革给英语教学提出了新的要求，在基础英语教学改革中，正确采用测试与评价手段，能促进英语教学向实用型、语言型转变。从培养学生实际能力的角度出发，通过持续性学习和间断性考察，掌握学生学习的实际情况，从而有效调整教学策略。课程测试与评价不是传统意义上的考试，而是通过总结性的知识梳理，掌握知识系统的关联。英语教学改革中课程测试与评价手段的应用，能够将英语教学进行动态化管理，实现英语教学的实践优势。本文从二个方面阐述了基础英语教学改革中正确应用课程测试与评价的方法与手段。

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1	袁林	首都师范大学外国语学院	2	0	0.0	0.0