对健康教育路径应用于消化科优质护理的效果观察分析

• 作者: 周欣
• 来源期刊: 文摘版：医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育路径 消化科 优质护理 效果观察
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5

摘要

目的 对健康教育路径应用于消化科优质护理的效果进行观察和分析。方法 选取我院2014年5月—2015年5月收治的110例消化疾病患者进行随机分组观察。共分为两组一组为观察组，另一组为对照组，每组56例患者。入院后，两组患者均采取常规护理，而在健康教育环节中对观察组应用健康教育路径，对对照组采取常规健康教育。对比两组患者对健康教育知识的知晓率和教育的满意程度。结果 观察组患者对健康教育的知晓率达到了93..8%，对照组为75.4%，两组相比较具有统计学意义（P＜0.05）。观察组对健康教育的满意程度为95.6%，对照组为72.5%，两组相比较具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在消化科优质护理中进行健康教育路径应用，能有效的提升健康教育的效果，并提升患者对健康教育的满意程度，对消化科优质护理的整体质量提升有着重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周欣		3	3	1.0	1.0