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摘要:
计算机组装与维修案例教学是职业技能教学的一个重要部分,直接影响着中等职业学校学生计算机素质的培养效果,受到校方、家长、社会等各方的重视。为了营造活跃的课堂气氛,提高教学质量,一些学校在教学过程中应用了游戏教学法,取得了良好的教学效果。文章探讨了游戏教学法在计算机组装与维修案例教学中的运用。
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计算机组装与维修的教学新思路
组装
维修
硬件
教学方法
实践
计算机组装与维修课程教学改革研究
计算机
组装和维修
课程教学
改革研究
游戏教学法在小学计算机教学中的运用
小学计算机
游戏教学法
教学策略
游戏教学法在中职计算机教学中的实践与思考
游戏
教学法
计算机基础
寓教于乐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 游戏教学法在计算机组装与维修案例教学中的运用
来源期刊 新课程研究:中旬 学科 教育
关键词 游戏教学法 计算机组装 维修案例教学 应用
年,卷(期) xkcyjzx_2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费海勇 6 3 1.0 1.0
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2011(2)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
计算机组装
维修案例教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程研究:中旬
月刊
1671-0568
42-1778/G4
广州市白云区黄园路33号国际单位二期C3
38-363
出版文献量(篇)
4692
总下载数(次)
6
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