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摘要:
凡事有度,过犹不及.说的是做事不能过了头,要留有余地,给人面子.不给别人面子往往自己更没面子.所以,班主任在批评犯错的学生时要讲究艺术,学会先给学生留足面子,因为保护学生的尊严才是施教成功的关键.私下批评,先留面子.许多教师喜欢在课堂上公开指名道姓地批评学生,以为只有这样才能有效地使学生认识自己的缺点,改正错误,但是其结果却常常是学生不买账,师生相互争执,甚至发生激烈的对抗冲突。
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要讲艺术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 批评学生要“先留面子”
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 学生 面子 批评 班主任 施教 课堂 教师 师生
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G641
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1 朱艳萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
面子
批评
班主任
施教
课堂
教师
师生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
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