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摘要:
人人都爱面子,并期望他人维护自己的面子.青少年学生也非常重视自己的面子,希望老师能维护他们的面子.教学中教师采取有效措施维护学生的面子,能够激发并维护学生的学习动机,以促进教学效果的提高.
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动机
外部动机
学习动机
激发
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于面子理论和学生学习动机的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 面子理论 学习动机 维护面子 激发学习动机
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 2290字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪巧珍 陕西师范大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
面子理论
学习动机
维护面子
激发学习动机
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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