“汉字听写”热闹背后的思考

• 作者: 周雨
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 汉字 教育 书写 思考
• 年，卷（期）: shjy_2015,（9）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

由于电脑的普及和应试教育的影响,目前学生的书写水平每况愈下。学校要创新工作机制,整合各科教学,抓好语文课10分钟的写字训练。开发各种资源,开展教师培训,举办书法社团,发展学生的个性,从而实现文化的传承。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雨		4	1	1.0	1.0