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新课程理念下初中英语课堂教学中合作学习的运用
新课程理念下初中英语课堂教学中合作学习的运用
作者:
张文夺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合作学习
英语教学
课程改革
摘要:
伴随着新课程改革的提出,我国的各个学校都开展了轰轰烈烈的课程改革运动,新课程改革强调教学过程中的师生交往互动,其目的在于培养学生的综合素质,实现教和学的协调,初中英语教学也不例外,因此本文将通过分析合作学习的内涵,了解合作学习在初中英语课堂教学中使用的必要性,并且提出了一些合作教学的方法.
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文献信息
篇名
新课程理念下初中英语课堂教学中合作学习的运用
来源期刊
商业故事
学科
关键词
合作学习
英语教学
课程改革
年,卷(期)
2015,(14)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
84-85
页数
2页
分类号
字数
3980字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张文夺
辽宁锦州渤海大学外国语学院
1
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节点文献
合作学习
英语教学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业故事
主办单位:
商业故事杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-8160
CN:
50-1185/F
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
邮发代号:
78-237
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
8966
总下载数(次)
34
总被引数(次)
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